工業安全實習人氣好評
博客來
工業安全實習課程乃針博客來書店對學生修習工業安全課程後，能有實際操作演練的機會而開設，故實習課應力求實用，上實習課務必使學生能動手操作儀器設備，培養自動自發及設計創造之技能，能於操作過程發現問題且尋找解決問題的方法。為達成此目標，於每一實習單元須由學生自行規劃設計一實習工作單，以為實習進行之依據。
博客來學生上課時須先分組，每組推選一名組長負責使用儀器之清點及分配組員之工作，共同完成各該實習單元之工作。每一實習單元有一實習工作計劃，計劃中須以使用到該項實習之儀器設備為原則。實習結束後要寫實習計劃工作單，內容包括：工作項目、學習目標、工作程序及問題討論。一、工作項目博客來網路書店歡迎您：闡述該項實習進行時須完成哪些工作。最好以條例式敘述，內容力求詳明中肯。二、學習目標：說明該項學習，希望學到什麼。為自己訂一學習目標，實習工作乃朝此一目標進行。三、工作程序：敘述實習工作進行之步驟及儀器設備操作情形。為充分說明工作內容，可輔以圖表、照片以加強表達效果。四、問題討論：在實習工作進行時遭遇哪些問題，如何克服困難，哪些問題無法解決，作一檢討及說明。實習指引部分乃提供各該實習單元之相關資料，在於協助學生完成各該實習工作，學生於實習前應先研謮，以利實習工作之進行。本教材規劃之十八個實習單元，授課教師可斟酌各校實習環境、實驗室設備與授課時數等情況，而予以彈性調整。附錄部份提供各實習單元參考之儀器設備，不同廠牌儀器設備操作方法不盡相同，故僅提供參考之用。博客來網路書店博客來網路書局博客來
- 作者： 鄭世岳 新功能介紹
- 出版社：新文京 新功能介紹
- 出版日期：2002/09/25
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
李登輝：我是台灣人 沒有改口過
前總統李登輝今天發表新書，場外有抗議團體要他「滾回日本」。李登輝表示，他一直認為台灣人無法管自己、做別人的奴隸，並沒有改口。而他雖受日本教育，但他是台灣人，這很清楚。
李登輝今天出席新書「新˙台灣的主張」發表會前接受媒體訪問做上述表示。
李登輝近來「日本是祖國」、「台灣抗日非事實」的言論惹議，他前幾天在一場演講中說做日本的奴隸很悲哀，被媒體解讀為改口。今天在新書發表會場外，就有十幾個人在場外抗議，罵李登輝是叛國賊，要他「滾回日本」。
李登輝今天表示，他一直這麼說，400年來台灣被6個外來政權管，台灣人無法管自己，做別人的奴隸，這是事實，沒有改口。
李登輝說，台灣過去被日本管50年，他出生就是受日本教育，日本有好的就學起來，但是被日本人管，好像奴才一樣，當人家奴才，要聽人家的，但他是台灣人，這很清楚。
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/李登輝：我是台灣人-沒有改口過--071701639.html
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