本月獨享圖形創意設計使用心得

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內容簡介: 博客來書店 陳珊妍編著的《圖形創意設計》精心編選了國內 外圖形設計的最佳案例和新銳作品、高等院校圖形設 計課程教案以及學生創作的第一手資料,針對平面設 計藝術專業的教學特點,既闡述了圖形設計入門各階 段的學習步驟、練習過程,又較為全面地介紹了圖形 設計領域的原理、表現手法和形式語言。大量圖例均 具有很高的創作水准,並加以說明分析,文字簡練、 內容充實、信息量大,有較強的參考學習價值。

陳珊妍,2008年畢業於中國美術學院視覺傳達系,獲碩士學位,同年進入浙江工商大學藝術設計學院任教。目前為視覺傳達系副教授,從事視覺傳達相關領域的教學與設計研究。博客來曾獲得國內各類大學生設計比賽*佳指導教師獎,在核心刊物上發表設計類論文數十篇,出版有《圖形創意》、《版面編輯設計》、《中國藝術教育大系-美術卷-平面設計》(合輯)、《構成進行時一一色彩》等多部著作。

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  • 作者: 陳珊妍
  • 出版社:東南大學出版社
  • 出版日期:2016/09/01
  • 語言:簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

現場學生是否撤退 反課綱發言人陳建勳:留得青山在不怕沒柴燒 – 風傳媒

反課綱學運領導人朱震等三人退出決策圈,運動出現退場與否的分歧,反課綱運動另一位發言人陳建勳下午記者會表示,目前先確保同學安全,希望在最少傷害下表達訴求,不確定之後是否會繼續抗坐,但為了安全考量,不一定會把所有力量投注在這次。陳建勳強調,留得青山在不怕沒柴燒。

捍衛教育中學陣線公關部、大理高中一年陳君哲,對於三位決策人員退出,他覺得這是個人的自由,決策人員也是學生,在他們這樣子站出來,政府卻沒作為的情況下,任何人都會累,今日三人的退出的聲明,他們予以尊重。

至於下一步的行動,陳建勳表示,昨日台北市課綱新舊並行,今日柯文則市長卻又改口「那我們全面使用舊課綱」,他覺得這就是個轉機。

是否退場,陳建勳表示有兩大考量,第一、颱風威脅因素,第二、訴求究竟達成多少。兩個因素衡量之後,才會決定是否退場。

反課綱進入第六天,下午下起大雨,現場發送雨衣,工作人員表示現場會提供雨衣及板凳供靜坐民眾使用。

78今天開始下雨,在教育部前的反課綱運動者提供雨衣雨具。(郭佩凌攝) 

面對強颱蘇迪勒將來襲引發人身安全,學生將如何應變?稍早,反課綱學生代表尹若宇表示將會撤離物資,繼續在廣場靜坐留守,新竹高中蔡姓學生則表達即便風雨再大,仍會穿著雨衣參與靜坐。針對白狼晚上將到現場的消息,蔡姓同學表示只要理性通,歡迎他到場。


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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/現場學生是否撤退-反課綱發言人陳建勳-留得青山在不怕沒柴燒-風傳媒-072300722.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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