華文現代詩鑑賞當紅－博客來評價

華文現代詩鑑賞當紅

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內容簡介: 《華文現代詩鑒賞》是林泉、李怡樂、和權於二十世紀八十年代至今，選取報章、雜誌及詩刊上的好詩詳加論析的文章結集，是菲華詩壇難得給現代詩愛好者，提供鑑賞方法和研究詩藝的書。

博客來網路書局收入此書的論析文章，有別於一般的詩評論。作者對詩篇主題思想的表達、寫作技巧的運用，進行全面深刻地逐行逐句分析，且以其獨到的見解，用通俗、簡明的文字，讓讀者理解，接受現代詩中的某些「不合常理」。書中沒有艱深的理論，只有作者的經驗之談；沒有艱澀的術語，只有明白易懂的詞句。因此，也可以說，這是一本讀詩、寫詩時很實用的參考書。

綜觀全書，大致可概括幾個觀點：
＊傳統詩詞是詩學的珍貴遺產，可供發展現代詩的借鏡。博客來
＊創作詩──要做到筆墨精煉，意象清新，意境含蓄。
＊欣賞詩──要動用讀者平素修養的學識，生活經驗，還需投入與詩人創作時一樣的真情實意。

作者簡介

林泉

本名劉德星。原籍福建思明。亞南遜大學化學工程學士，寰球詞苑苑士，菲華現代詩研究會發起人之一。

曾獲菲華、台灣各種文藝創作獎。著有《窗內的建築》、《心靈的陽光》、《樹的信仰》、《視野》、《心中的花園》和《論析現代詩》（與和權、一樂合著）。另有《梧桐詞集》（傳統詩詞）一冊。

李怡樂

筆名一樂。福建晉江人。「文化大革命」期間，上山下鄉落戶於華安縣，先後當作農民、鋸木工人、茶場會計、中學教師等。定居菲律濱後，於一九八七年與林泉、和權發起組織「菲華現代詩研究會」。一九八八年與林泉、和權合著《論析現代詩》。

博客來書店和權

原名陳和權，生於菲律濱，主編菲華現代詩研究會《萬象詩刊》二十年，出版詩集、詩文集和詩評集十冊。作品被譯成多國文字，並選入海博客來網路書店內外各大詩選、文選。曾多次獲重樣詩獎，二○一二年榮獲菲律濱詩聖描轆沓斯文學獎（Gawad Pambansang Alaead Ni Balaetas），該獎為菲國最高文學獎，亦為「終身成就獎」

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作者：林泉、李怡樂、和權新功能介紹
出版社：新銳文創新功能介紹
出版日期：2012/11/04
語言：繁體中文

華文現代詩鑑賞當紅

內容來自YAHOO新聞

談條件讓孩子就範？恐教出愛討價還價的小孩

【華人健康網文／菜媽的親職教養部落格李顯文老師】愛和父母談條件的孩子往往都有個也喜歡「威脅利誘」（美其名叫做「賞罰分明」）來管教孩子的父母：「你趕快吃完這碗飯，我就給你吃兩個果凍（或是多給你一張貼紙）！」、「你再不去洗澡，我就要記你兩個叉叉了！」

愛和父母談條件的孩子往往都有個也喜歡「威脅利誘」（美其名叫做「賞罰分明」）來管教孩子的父母。

孩子於是很快就學會「以其人之道、還治其人之身」，進而要求父母：「如果我吃飯前就把功課寫完，那你就要讓我多玩半小時電腦！」、「你讓我星期六和同學出去玩，我星期天就會把房間都收拾好！」，然而吃飯、洗澡、寫功課、整理內務，不都是孩子份內該做的事嗎？

父母想用條件來威逼或做為誘餌，讓孩子承擔起責任、做出正確的行為，但孩子也會用條件來卸責（你不給我，我就不做！），或是藉以達到自己的目的（我如果...你就要...），其結果就是親子雙方計較來、計較去的互爭權力——在這個家裡，誰說的才算？最終父母只會教養出一個工於（利益）計算、只講權力不盡義務的孩子。

所以父母不喜歡孩子總是和自己談條件，那麼自己首先就不要做個「條件交換」的爸媽，如果孩子要跟你「討價還價」，直接告訴他：「對不起！親愛的，不行就是不行！」或者：「這是你自己的事，要不要做？要怎麼做？都是你的選擇，因為是你要去承擔。」然後就閉起嘴巴不要再說了。

父母想用條件來威逼或做為誘餌，讓孩子承擔起責任、做出正確的行為，但孩子也會用條件來卸責。因為孩子要做或不做，都自有「行為結果」會讓他習得教訓：飯吃的太少，等下就會餓、太晚洗澡，睡前的自由活動就沒了、功課不寫，明天就會被老師處罰、房間不收拾，東西就會找不到...這些後果，絕對比父母的「威脅利誘」（外力控制）更能促使孩子主動就會去修正，或約束自己的行為了。

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/談條件讓孩子就範-恐教出愛討價還價的小孩-033206954.html

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